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la maîtrise saint-thomas d'aquin
La Maîtrise
- La Maîtrise Saint-Thomas d’Aquin est une structure proposant un enseignement musical pour les chanteurs, élèves et adultes, du Centre scolaire Saint-Thomas d’Aquin ainsi que pour les écoles primaires Fleury Marceau (Oullins) et Saint-Charles (Charly).
- Elle participe au rayonnement musical de la Basilique Notre-Dame de Fourvière avec l’animation des liturgies ainsi qu’à la vie culturelle Lyonnaise avec la participation à de nombreux concerts.
- Ce sont environ 100 chanteurs, qui, au-delà du savoir-faire vocal, se voient ouvrir les portes de la confiance en soi, de l’écoute, de l’autonomie, de l’esprit d’initiative et de la vie en groupe. De fait, l’aspect musical du chant est indissociable de l’aspect humain.
- À chaque âge son choeur : La Pré-Maîtrise (du CE1 au CM2), Les Petits Chanteurs (de la 6ème à la 3ème), Le Choeur d’adultes (à partir de 16 ans).
La Pré-Maîtrise
Choeur d’enfants du CE1 au CM2
Éveil et initiation musicale par la pratique du chant choral
- La Pré-Maîtrise est ouverte aux enfants du CE1 au CM2 des écoles primaires Fleury Marceau (Oullins) et Saint-Charles (Charly). Les cours ont lieu dans les écoles des chanteurs. Les enfants reçoivent chaque semaine 1h15 de cours.
- Elle est la première étape d’une formation complète de chant choral préparant l’entrée dans le choeur des Petits Chanteurs au Centre scolaire Saint-Thomas d’Aquin en 6e pour les élèves qui en feront la demande.
Chanter à la Pré-Maîtrise c’est :
- Acquérir les premières bases musicales
- Découvrir sa voix et son timbre
- Apprendre le chant choral monodique et polyphonique
- Développer sa motivation et sa curiosité musicale
- Approcher de manière corporelle les différents éléments du langage musical
Projets musicaux : 2 à 3 messes à la Basilique Notre-Dame de Fourvière et 2 concerts
Nous contacter :
- Président : M. Xavier Gouët
- Chef de chœur : M. Clément Perrier
- Accompagnatrice et formatrice en formation musicale : Mme Yukiko Jojima-Morel
- Formatrice en technique vocale : Mme Caroline Adoumbou
- Référente de l’établissement : Mme Blandine Brunel
- contactpetitschanteurs@saint-thom.fr
- pcsta.fr
Téléchargez ici la Plaquette 2021-2022 de la Maîtrise Saint-Thomas d'Aquin
Téléchargez ici le dossier de presse 2021-2022 de la Maîtrise Saint-Thomas d'Aquin
Les Petits Chanteurs
Choeur d’enfants de la 6e à la 3e
- Les Petits Chanteurs de Saint-Thomas d’Aquin est un choeur ouvert aux collégiens scolarisé au Centre Scolaire Saint-Thomas d’Aquin (site d’Oullins), permettant de recevoir, avec des horaires aménagés au sein d’une scolarité normale, une formation musicale approfondie avec 4h de cours par semaine.
- Le groupe est constitué de 30 à 40 Petits Chanteurs. Tous les répertoires sont abordés, de la musique ancienne à la musique contemporaine, tant dans le domaine de la musique profane que dans celui de la musique sacrée.
Au cours de leur scolarité à la Maîtrise, les élèves suivent une formation complète comprenant des cours de :
- Chant choral
- Technique vocale individuelle et collective
- Formation vocale
- Déchiffrage vocal
- Chant grégorien
- Formation musicale
- Histoire de la musique
Projets musicaux : 5 à 6 messes à la Basilique Notre-Dame de Fourvière et à la chapelle du Centre scolaire – 4 à 5 concerts – 1 à 2 tournées en France et à l’étranger
Le Choeur d’Adultes
Choeur à partir de 16 ans
- Le Choeur d’adultes est ouvert à toutes les personnes de plus de 16 ans souhaitant se perfectionner dans le chant choral. La formation s’articule autour d’un axe double, chant soliste et chant choral. Tous les répertoires sont abordés, de la musique ancienne à la musique contemporaine, tant dans le domaine de la musique profane que dans celui de la musique sacrée.
Chanter au Choeur d’adultes c’est :
- Chant choral
- Technique vocale individuelle et collective
- Déchiffrage vocal
- Chant grégorien
- Formation musicale
- Interprétation
Projets musicaux : 5 à 6 messes à la Basilique Notre-Dame de Fourvière et à la chapelle du Centre scolaire – 4 à 5 concerts – 1 à 2 tournées en France et à l’étranger
Quelques dates en 2021/2022 :
- Vendredi 10 Septembre à 12h20 : Messe de rentrée du site d’Oullins
- Dimanche 17 octobre à 14h30 : Concert des Petits Chanteurs à la Chapelle de l’Hôtel-Dieu à Lyon 2
- 31 Octobre - 4 Novembre : Congrès national des Pueri Cantores à Metz
- Dimanche 6 décembre à 17h : Concert de Noël de la Maîtrise Saint-Thomas d’Aquin à l’église Saint-Roch de Grézieu-la-Varenne
- Dimanche 9 janvier à 16h30 : Concert du Nouvel An de la Maîtrise Saint-Thomas d’Aquin à l’église Saint-Martin à Oullins
- Vendredi 28 Janvier à 18h : Prise d’aube des Petits Chanteurs à la Chapelle Saint Thomas d’Aquin à Oullins
- Vendredi 13 mai à 20h30 : Concert de la Maîtrise des Petits Chanteurs (lieu à définir)
- Samedi 21 Mai : Profession de Foi + Confirmation à la Primatiale Saint-Jean à Lyon
- Vendredi 10 juin à 20h30 : Concert des Petits Chanteurs à l’Eglise saint Paul à Lyon 5
- Samedi 11 Juin à 14h30 : Messe des Premières Communion à la Basilique de Fourvière à Lyon
- du 9 au 13 juillet : Tournée des Petits Chanteurs dans le Sud de la France
- du 13 au 17 Juillet 2022 : 43ème Congrès international des Pueri Cantores à Florence (Italie)
les arts
Le théâtre
Les cours comprennent des improvisations pour développer l’imaginaire et des jeux pour travailler l’expression corporelle, la présence, la voix, la diction et les émotions. Cette initiation à l’art dramatique doit permettre aux élèves de découvrir les bases du jeu dans un esprit ludique et bienveillant, de trouver les clefs pour s’exprimer avec plaisir, de développer leurs qualités artistiques et d’acquérir une meilleure connaissance de soi. Le travail se fera sur des textes contemporains et classiques avec une mise en place d’un spectacle en fin d’année.
Cet atelier s’adresse davantage aux élèves qui ont envie de faire du théâtre car il demande un investissement personnel.
Cinéma : Ciné-Club et Option Cinéma Audiovisuelle (CAV)
L’option Cinéma audiovisuel est axée essentiellement sur la dimension artistique cinématographique et audiovisuelle. Cette option s’articule entre la pratique, la théorie et la culture cinématographique et audiovisuelle. Exemple : les notions de base, théoriques et pratiques : Filmage, montage numérique, construction et étude de plans, etc.
De courts exercices ou un petit projet filmique complet, ou encore par une séquence tournée et montée. Ces exercices permettent entre autres, d’aborder les principales composantes d’un plan, ainsi que la qualité de l’image et du son. Ils constituent aussi une première initiation au montage et à la réalisation.
- Initiation à l'histoire du cinéma
- Analyse filmique et initiation au langage cinématographique.
Une approche culturelle: découverte d’œuvres, étude de quelques temps forts de l’histoire du Cinéma et de l’audiovisuel.
Les Arts plastiques
Les Arts plastiques encadré permet aux élèves de pratiquer le dessin et la peinture, de développer leur sens de l’observation, leurs capacités à illustrer et à acquérir des notions de perspective, notamment grâce au mélange de couleurs.
La musique
L’éducation musicale au collège a pour objectifs de permettre aux élèves de mieux comprendre l’univers sonore et musical de la société contemporaine, de développer leurs capacités artistiques et d’établir des repères culturels essentiels.
- Pour cela, chaque élève a une heure de musique par semaine, durant laquelle il pratiquera diverses activités: des écoutes musicales, des analyses de chansons, du chant, du rythme, des instruments…
Tout ce travail se réalise autour d’un répertoire très diversifié, allant de Mozart à Pink Floyd, du Moyen-Âge à l’époque contemporaine, de la musique dite « classique » à la musique expérimentale. - Á la fin de leur scolarité au collège, les élèves maîtriseront les principales composantes du langage musical, auront des références culturelles, et connaîtront un répertoire représentatif des grands courants artistiques. Cela leur permettra de poursuivre l’option musique au lycée s’ils le désirent.
L’enseignement de la musique au lycée se situe dans la continuité de celui dispensé au collège, tout en préparant les élèves à la poursuite de l’option pour le baccalauréat.
- L’enseignement prend en compte la diversité des parcours musicaux des élèves et ne s’adresse pas seulement aux musiciens confirmés. Les simples passionnés sont les bienvenus !
- Le cours de musique au lycée s’articule autour de deux grands pôles: la pratique artistique et l’approfondissement de la culture musicale.
- Les diverses pratiques mobilisent aussi bien la voix des élèves que leurs compétences instrumentales. Il peut s’agir d’interpréter, d’improviser ou de créer de la musique. Les élèves peuvent s’initier à l’écriture musicale et à l’arrangement. Plaisir musical et émotion artistique sont au centre des projets menés.
- Au niveau culturel, il s’agit de mobiliser les compétences des élèves afin d’enrichir leur culture musicale et artistique sans limitation d’époque, de genre ou de lieu. Les élèves pratiquent l’écoute et l’analyse d’œuvres.
Mais à Saint-Thomas d'Aquin, la musique ne se résume pas au cours d’éducation musicale. La musique se vit, s’entend, se partage. Ainsi, plusieurs propositions sont faites chaque année aux élèves :
- la chorale, ouverte à tous, regroupe une trentaine d’élèves ;
- l’orchestre, ouvert à tous les élèves instrumentistes sans pré-requis de niveau;
- les Petits Chanteurs de Saint-Thomas d'Aquin. Recrutés sur audition, pour leur qualité vocale, leur motivation et celle de leur famille ainsi que pour leur personnalité.
éducation physique et sportive
" Plus vite, plus haut, plus fort " (Altius,Citius, fortius)
Saint-Thomas d'Aquin-Veritas prend très au sérieux cette devise
que le père Henri Didon, dominicain, soufflât au baron P. de Coubertin lorsqu'il créa le Comité International Olympique en 1894.
Les sections sportives
Saint-Thomas d'Aquin a développé plusieurs partenariats avec des clubs et fédérations sportives offrant ainsi la possibilité aux élèves sportifs d'atteindre un haut niveau de pratique en conciliant études et pratiques sportives renforcées. Les élèves bénéficient d'horaires aménagés dans leur emploi du temps pour l'entraînement, sans que soient, pour autant, négligés les programmes scolaires.
- Basket (OSFB; USMPB; SGOSFF; BALE; Grigny Basket Club)
- Gymnastique (CASCOL; Grigny Evolution Gym)
- Badminton (BACO)
- Natation (CNPM)
- Waterpolo (Sauveteurs de Givors)
- Rugby (SOG)
- Tennis (Tennis Grigny Club)
Les cours d'EPS
L'éducation sportive tient une place très importante à Saint-Thomas d'Aquin-Veritas. Elle participe pleinement au projet d'établissement qui vise au développement de l'élève dans toutes ses dimensions. Une équipe de 18 enseignants propose de nombreuses activités dans l'enceinte même de nos établissements grâce à des installations sportives de qualité sur site ou à proximité (gymnases, terrains de sport, piscines, ...).
La participation à l’Association Sportive (AS)
Sa participation est facultative. Les élèves s'inscrivent en début d'année à l'un des sports proposés.
Cette activité se déroule soit en semaine, généralement durant le créneau libre de 12h30 à 14h, soit le mercredi après-midi. Nos élèves participent à des compétitions au niveau départemental, régional et national.
Les sports de l’AS pour les collégiens et/ou les lycéens :
- Escalade
- Natation
- Tennis de table
- Badminton
- Gymnastique
- Football
- Fitness
- Tennis
- Natation
la culture
L’enseignement des langues anciennes :
un 'plus' pour la culture générale
Une attention particulière est portée à l’enseignement des langues anciennes et à la culture antique gréco-latine dans nos Etablissements. C’est la raison pour laquelle les options Latin et Grec sont proposées au Collège et au Lycée.
- En 5ème, une initiation au Latin et au Grec se fait par un enseignement conjoint : 1h de Latin et 1h de Grec par semaine.
- A partir de la 4ème et jusqu’en Terminale, les élèves peuvent choisir le Latin ou le Grec. Cette option est évaluée : les points obtenus au-dessus de 10/20 sont comptabilisés dans la moyenne.
La Gazette Thomiste
Avec une parution par année scolaire, La Gazette Thomiste est le journal historique de l’établissement depuis 1984. Diffusée à l’ensemble de la communauté éducative de Saint-Thomas d'Aquin : professeurs, salariés, partenaires institutionnels, membres de l’Association des Anciens Elèves et amis du Centre scolaire. Elle présente tous les ans le thème de l’année et relate la vie de l’établissement, les réflexions du corps enseignant, des éducateurs, de la direction, ainsi que les travaux et les activités des élèves. Chaque numéro rend également compte des activités des Anciens et des Associations des parents d’élèves.
- La Gazette Thomiste n° 74 - Décembre 2021 : à retrouver ici.
- La Gazette Thomiste n° 73 - Décembre 2020 : à retrouver ici.
- La Gazette Thomiste n° 72 - Décembre 2019 : à retrouver ici.
- La Gazette Thomiste n° 71 - Décembre 2018 : à retrouver ici.
Les "plus"
Le Brevet d'Initiation aéronautique (BIA)
Le Brevet d’initiation aéronautique ou B.I.A est un diplôme français délivré conjointement par le Ministère de l’Écologie, du Développement durable et de l’Énergie, chargé des Transports, et par celui de l’Education Nationale. Il valide un niveau d’initiation à la culture scientifique et technique dans le domaine de l’aéronautique et du spatial.
Le BIA est proposé aux lycéens de Saint-Thomas d’Aquin des sites d’Oullins et de Mornant. Les cours sont assurés par un titulaire du Certificat d’aptitude à l’enseignement aéronautique (CAEA) et par des militaires de l’Armée de l’air. Ils ont lieu au début des vacances scolaires de Toussaint, Février et Pâques. Ils représentent une quarantaine d’heures et se déroulent sur les sites de Mornant et/ou d’Oullins.
Les lycéens du Centre scolaire, toutes filières confondues, peuvent s'inscrire. Le coût de l’inscription est de 300 € par élève. Effectif minimum de 8 élèves. Nombre de places limitées.
Il s’agit d’un brevet de «culture aéronautique» à mi-chemin entre loisirs et études.
Le programme comporte des notions sur la météorologie et l’aérologie ; l’aérodynamique, l’aérostatique et principes du vol ; l’étude des aéronefs et des engins spatiaux ; la navigation, la réglementation et la sécurité des vols ; L’histoire et la culture de l’aéronautique et du spatial.
L’essentiel de la formation est théorique, mais au cours de l’année, une ou plusieurs visites peuvent être organisées : dans un aéro-club, une base aérienne militaire, un musée aéronautique...
Avant l’examen : un vol découverte en place avant (qui permet effectivement à l’élève de se confronter avec la réalité des vols et avec la troisième dimension). Et 1 ou 2 vols en place arrière (le poids des passagers et la température influent sur le nb de passagers).
Après l’examen, le même vol pour ceux qui auront réussi le BIA. Le major de la classe se verra offrir, en plus, un vol de nuit (pour information, les vols de nuit de la promo précédente sont prévus dès fin octobre).
L'examen qui a lieu chaque année à la mi-mai. C’est un écrit qui comporte une centaine de questions à choix multiples ou QCM.
Prévention et secours civiques de niveau 1 (PSC1)
Le développement d'une culture commune de la sécurité passe par la sensibilisation et la formation des élèves, aux premiers secours et aux gestes qui sauvent, durant leur scolarité. Au collège et au lycée, le certificat de compétences de citoyen de sécurité civile - PSC1 est accessible à tout élève bénéficiant de la formation appropriée. La sensibilisation de tous les élèves en classe de troisième est généralisée.
Cette formation consiste à apprendre à réagir face à différentes situations de la vie quotidienne (malaises, traumatismes, étouffement, hémorragies, perte de connaissance, arrêt cardiaque, etc.) en attendant l’arrivée des secours. A l’issue de la formation, les élèves reçoivent un certificat de compétence attestant les aptitudes à reproduire les gestes élémentaires de secours.
L'éducation sportive tient une place très importante à Saint-Thomas d'Aquin-Veritas. Elle participe pleinement au projet d'établissement qui vise au développement de l'élève dans toutes ses dimensions. Une équipe de 18 enseignants propose de nombreuses activités dans l'enceinte même de nos établissements grâce à des installations sportives de qualité sur site ou à proximité (gymnases, terrains de sport, piscines, ...).
La section Bridge
Les objectifs : s’initier à un jeu de cartes unique. Très simple dans ses règles, il peut être considéré d’un point de vue stratégique comme un équivalent du jeu d’échecs, pratiqué avec des cartes. Organisé par équipe de deux joueurs, il permet en plus d’acquérir des aptitudes generales au raisonnement, une capacite accrue au travail collaboratif.
L’horaire est aménagé pour permettre de bénéficier, en plus de la séance de bridge, d’un enseignement supplementaire en mathematiques. En effet, ces deux activités requièrent les mêmes gymnastiques mentales. C’est un outil pédagogique efficace pour progresser en mathématiques.